Redondo, Ernest, et al. «¿Una Imagen O Mil Palabras? Influencia De La extensión De Las Preguntas Y El Soporte gráfico En Las Tasas De éxito Y Abandono De Las Pruebas En línea». Education in the Knowledge Society (EKS), vol. 17, n.º 4, diciembre de 2016, pp. 111-28, doi:10.14201/eks2016174111128.