Fuentes, J. L., F. Esteban, y M. del R. González. «Sobre Las Dimensiones Identitarias Esenciales Del Profesorado Universitario En El Contexto pedagógico-tecnológico contemporáneo». Education in the Knowledge Society (EKS), vol. 17, n.º 2, julio de 2016, pp. 39-53, doi:10.14201/eks20161723953.