Fuentes Gómez-calcerrada, J. L. «Hacia Una filosofía De La educación Intercultural: Diversidad Moral, Identidad Cultural Y diálogo Intercultural». Education in the Knowledge Society (EKS), vol. 14, n.º 3, noviembre de 2013, pp. 322-4, https://revistas.usal.es/tres/index.php/eks/article/view/11365.