M. L. Sein-echaluce Lacleta, D. Lerís López, M. Hernández, y Ángel Fidalgo-Blanco, «Participantes heterogéneos en MOOCs y sus necesidades de aprendizaje adaptativo», Educ. Knowl. Soc., vol. 17, n.º 4, pp. 91–109, dic. 2016.