E. Redondo, J. Regot, D. Fonseca, F. Valls, y L. Giménez, «¿Una imagen o mil palabras? Influencia de la extensión de las preguntas y el soporte gráfico en las tasas de éxito y abandono de las pruebas en línea», Educ. Knowl. Soc., vol. 17, n.º 4, pp. 111–128, dic. 2016.