B. Arellano Sánchez, J. A. Alfaro Rivera, y M. S. Ramírez Montoya, «Uso de objetos de aprendizaje que favorecen la comprensión del conocimiento matemático: buenas prácticas en educación media», Educ. Knowl. Soc., vol. 15, n.º 2, pp. 49–66, jul. 2014.