Lynch, D. E., Haj-Mohamadia, S., Murphy Yeoman, L. y Sparangis, T. (2019) «Pedagogía del arte dramático y aprendizaje en línea: ¿una herramienta potencial para aprender en una sociedad del conocimiento?», Education in the Knowledge Society (EKS), 19(4), pp. 69–80. doi: 10.14201/eks20181946980.