Arellano Sánchez, B., Alfaro Rivera, J. A. y Ramírez Montoya, M. S. (2014) «Uso de objetos de aprendizaje que favorecen la comprensión del conocimiento matemático: buenas prácticas en educación media», Education in the Knowledge Society (EKS), 15(2), pp. 49–66. doi: 10.14201/eks.11886.