Prieto Egido, M. (2013) «El reconocimiento del otro en la pedagogía cívica. Estudio sobre la función de las emociones en la relación de alteridad», Education in the Knowledge Society (EKS), 14(3), pp. 325–327. Disponible en: https://revistas.usal.es/tres/index.php/eks/article/view/11366 (Accedido: 1 mayo 2024).