Dueñas-Rugnon, Óscar Lorenzo, Santiago Iglesias-Pradas, y Ángel Francisco Agudo-Peregrina. 2012. «Análisis Del Efecto Moderador De La Edad En La aceptación De Sistemas E-Learning LMS / An Analysis of the Moderating Effects of Age in the Acceptance of Learning Management Systems». Education in the Knowledge Society (EKS) 13 (1):317-33. https://doi.org/10.14201/eks.8809.