MATÍAS-PEREDA, J.; LANNELONGUE NIETO, G. Técnicas de ayuda en el proceso de aprendizaje: el caso de los sistemas anticopia. Education in the Knowledge Society (EKS), [S. l.], v. 14, n. 1, p. 170–188, 2013. DOI: 10.14201/eks.9448. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/eks/article/view/9448. Acesso em: 8 feb. 2025.