OCHOA CERVANTES, A.; PEIRÓ I GREGORI, S. El quehacer docente y la educación en valores. Education in the Knowledge Society (EKS), [S. l.], v. 13, n. 3, p. 28–48, 2012. DOI: 10.14201/eks.9127. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/eks/article/view/9127. Acesso em: 28 abr. 2024.