MARTÍNEZ ABAD, F. Nuevos alfabetismos. Su práctica cotidiana y el aprendizaje en el aula (2ª ed). Education in the Knowledge Society (EKS), [S. l.], v. 11, n. 1, p. 442–443, 2010. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/eks/article/view/6289. Acesso em: 2 may. 2024.