BETANCUR-CHICUÉ, V.; GARCÍA-VALCÁRCEL MUÑOZ-REPISO, A. Aplicación de los principios de la teoría cognitiva del aprendizaje multimedia al diseño de situaciones de aprendizaje y escenarios de formación: Revisión sistemática de literatura. Education in the Knowledge Society (EKS), [S. l.], v. 24, p. e30882, 2023. DOI: 10.14201/eks.30882. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/eks/article/view/30882. Acesso em: 13 may. 2024.