JACOVKIS, J.; PARCERISA, L.; HERRERA-URÍZAR, G.; FOLGUERA, S. ¿A quién educan las plataformas digitales? Equidad y ética educativa en un contexto de post pandemia. Education in the Knowledge Society (EKS), [S. l.], v. 25, p. e30444, 2024. DOI: 10.14201/eks.30444. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/eks/article/view/30444. Acesso em: 17 jul. 2024.