GARCÍA-IRUELA, M.; HIJÓN-NEIRA, R.; CONNOLLY, C. ¿Puede la gamificación ayudar a aumentar la motivación, el compromiso y la satisfacción? Experiencia gamificada en la enseñanza de la informática en alumnos de otras disciplinas. Education in the Knowledge Society (EKS), [S. l.], v. 23, p. e26932, 2022. DOI: 10.14201/eks.26932. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/eks/article/view/26932. Acesso em: 27 abr. 2024.