VILLALBA-COMDORI, K. O.; MALDONADO-MAHAUAD, J.; BERROA-GARATE, H. C. .; LAVALLE-GONZALES , A. K. .; RODRIGUEZ-QUISPE, . J. L. .; BECERRA-CASTILLO, S. G. .; FLORES-TAPIA, . J. A. .; ARIAS-CHÁVEZ, D. . Aceptación tecnológica y adicción a las redes sociales en contextos obligatorios virtuales . Education in the Knowledge Society (EKS), [S. l.], v. 22, p. e25424, 2021. DOI: 10.14201/eks.25424. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/eks/article/view/25424. Acesso em: 28 abr. 2024.