KNOPIK, T.; OSZWA, U. La resolución de problemas e-Cooperativo como estrategia para el aprendizaje de las matemáticas durante la pandemia de la COVID-19. Education in the Knowledge Society (EKS), [S. l.], v. 22, p. e25176, 2021. DOI: 10.14201/eks.25176. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/eks/article/view/25176. Acesso em: 27 abr. 2024.