BARTOLOMÉ, A.; LINDÍN, C. Posibilidades del Blockchain en Educación. Education in the Knowledge Society (EKS), [S. l.], v. 19, n. 4, p. 81–93, 2019. DOI: 10.14201/eks20181948193. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/eks/article/view/eks20181948193. Acesso em: 28 abr. 2024.