BRUNO-JOFRÉ, R.; STEINER, K. Aprendizaje virtual y desarrollo de experiencias educativas en la clase de historia de educación secundaria. Education in the Knowledge Society (EKS), [S. l.], v. 9, n. 1, 2019. DOI: 10.14201/eks.19650. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/eks/article/view/19650. Acesso em: 4 may. 2024.