BEDOYA, E.; GUTIERREZ, J.; RICO, L. Evaluación de actitudes hacia la integración de calculadoras gráficas en el currículum de matemáticas de educación secundaria. Education in the Knowledge Society (EKS), [S. l.], v. 7, n. 1, 2018. DOI: 10.14201/eks.19131. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/eks/article/view/19131. Acesso em: 6 may. 2024.