GROS SALVAT, B.; GRRIDO MIRANDA, J. M. "Con el dedo en la pantalla": el uso de un videojuego de estrategia en la mediación de aprendizajes curriculares. Education in the Knowledge Society (EKS), [S. l.], v. 9, n. 3, p. 108–129, 2008. DOI: 10.14201/eks.16792. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/eks/article/view/16792. Acesso em: 15 jul. 2024.