CABERO ALMENARA, J.; LLORENTE CEJUDO, M. del C. Actitudes, satisfacción, rendimiento académico y comunicación online en procesos de formación universitaria en Blended Learning. Education in the Knowledge Society (EKS), [S. l.], v. 10, n. 1, p. 172–189, 2009. DOI: 10.14201/eks.15727. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/eks/article/view/15727. Acesso em: 27 abr. 2024.