PEIRATS CHACÓN, J.; SALES ARASA, C. Inquietudes y complicidades en el uso del software de gestión en centros educativos. Education in the Knowledge Society (EKS), [S. l.], v. 10, n. 1, p. 76–92, 2009. DOI: 10.14201/eks.15560. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/eks/article/view/15560. Acesso em: 28 abr. 2024.