STURM, S. Sofística y filiosofía. Dos perspectivas sobre enseñar a aprender. Education in the Knowledge Society (EKS), [S. l.], v. 14, n. 3, p. 25–36, 2013. DOI: 10.14201/eks.11349. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/eks/article/view/11349. Acesso em: 27 abr. 2024.