MONERERO FONT, C.; BADIA GARGANTÉ, A. Aprendizaje estratégico y tecnologías de la información y la comunicación: una revisión crítica. Education in the Knowledge Society (EKS), [S. l.], v. 14, n. 2, p. 15–41, 2013. DOI: 10.14201/eks.10212. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/eks/article/view/10212. Acesso em: 4 may. 2024.