GONZÁLEZ GARCÍA, F. M.; VELOZ ORTIZ, J. F.; RODRÍGUEZ MORENO, I. A.; VELOS ORTIZ, L. E.; GUARDIÁN SOTO, B.; BALLESTER VALORI, A. Los modelos de conocimiento como agentes de aprendizaje significativo y de creación de conocimiento. Education in the Knowledge Society (EKS), [S. l.], v. 14, n. 2, p. 107–132, 2013. DOI: 10.14201/eks.10216. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/eks/article/view/10216. Acesso em: 6 may. 2025.