DE VEGA MARTÍN, A. L. La gamificación en el aula: una asignatura pendiente para el profesorado. Education in the Knowledge Society (EKS), [S. l.], v. 25, p. e31236, 2024. DOI: 10.14201/eks.31236. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/eks/article/view/31236. Acesso em: 19 jul. 2025.