MCLAREN., P. Ser libre, actuar con libertad y liberarse. Peter Mclaren y la pedagogía de la liberación. Education in the Knowledge Society (EKS), [S. l.], v. 10, n. 3, p. 256–281, 2009. DOI: 10.14201/eks.3974. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/eks/article/view/3974. Acesso em: 17 jul. 2024.