CARRILLO-LÓPEZ, P.-J.; GARCÍA-PERUJO, M. Consumo habitual de videojuegos y rendimiento académico en escolares de primaria. Education in the Knowledge Society (EKS), [S. l.], v. 23, p. e27557, 2022. DOI: 10.14201/eks.27557. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/eks/article/view/27557. Acesso em: 17 jul. 2024.