Dueñas-Rugnon, Óscar L., Iglesias-Pradas, S., & Agudo-Peregrina, Ángel F. (2012). Análisis del efecto moderador de la edad en la aceptación de sistemas e-learning LMS / An analysis of the moderating effects of age in the acceptance of Learning Management Systems. Education in the Knowledge Society (EKS), 13(1), 317–333. https://doi.org/10.14201/eks.8809