Lynch, D. E., Haj-Mohamadia, S., Murphy Yeoman, L., & Sparangis, T. (2019). Pedagogía del arte dramático y aprendizaje en línea: ¿una herramienta potencial para aprender en una sociedad del conocimiento?. Education in the Knowledge Society (EKS), 19(4), 69–80. https://doi.org/10.14201/eks20181946980