Arellano Sánchez, B., Alfaro Rivera, J. A., & Ramírez Montoya, M. S. (2014). Uso de objetos de aprendizaje que favorecen la comprensión del conocimiento matemático: buenas prácticas en educación media. Education in the Knowledge Society (EKS), 15(2), 49–66. https://doi.org/10.14201/eks.11886