Sein-echaluce Lacleta, M. L., Lerís López, D., Hernández, M., & Fidalgo-Blanco, Ángel. (2016). Participantes heterogéneos en MOOCs y sus necesidades de aprendizaje adaptativo. Education in the Knowledge Society (EKS), 17(4), 91–109. https://doi.org/10.14201/eks201617491109