Dueñas-Rugnon, Óscar L., Iglesias-Pradas, S. y Agudo-Peregrina, Ángel F. 2012. Análisis del efecto moderador de la edad en la aceptación de sistemas e-learning LMS / An analysis of the moderating effects of age in the acceptance of Learning Management Systems. Education in the Knowledge Society (EKS). 13, 1 (mar. 2012), 317–333. DOI:https://doi.org/10.14201/eks.8809.