Villalba-Comdori, K.O., Maldonado-Mahauad, J., Berroa-Garate, H.C. , Lavalle-Gonzales , A.K. , Rodriguez-Quispe, .J.L. , Becerra-Castillo, S.G. , Flores-Tapia, .J.A. y Arias-Chávez, D. 2021. Aceptación tecnológica y adicción a las redes sociales en contextos obligatorios virtuales . Education in the Knowledge Society (EKS). 22, (nov. 2021), e25424. DOI:https://doi.org/10.14201/eks.25424.