Montes-León, H., Hijón- Neira, R., Pérez-Marín, D. y Montes-León, S.R. 2020. Mejora del Pensamiento Computacional en Estudiantes de Secundaria con Tareas Unplugged. Education in the Knowledge Society (EKS). 21, (sep. 2020), 12. DOI:https://doi.org/10.14201/eks.23002.