Cabero Almenara, J. y Llorente Cejudo, M. del C. 2009. Actitudes, satisfacción, rendimiento académico y comunicación online en procesos de formación universitaria en Blended Learning. Education in the Knowledge Society (EKS). 10, 1 (mar. 2009), 172–189. DOI:https://doi.org/10.14201/eks.15727.