Escudero, D.F., Climent, A., Canaleta, X. y Vicent, L. 2016. Evaluación del método Scenario Centered Curriculum en función del perfil tecnológico del estudiante. Education in the Knowledge Society (EKS). 17, 3 (dic. 2016), 67–88. DOI:https://doi.org/10.14201/eks20161736788.