Torres-Toukoumidis, Ángel, Ramírez-Montoya, M.S. y Romero-Rodríguez, L.M. 2019. Valoración y evaluación de los Aprendizajes Basados en Juegos (GBL) en contextos e-learning. Education in the Knowledge Society (EKS). 19, 4 (ene. 2019), 109–128. DOI:https://doi.org/10.14201/eks2018194109128.