García-Peñalvo, F.J., Griffiths, D., Cruz-Benito, J., Veenendaal, E., Achilleos, A., Wilson, S. y Kapitsaki, G. 2016. Comprendiendo las barreras para el desarrollo de las prácticas virtuales de los estudiantes en el Semester of Code. Education in the Knowledge Society (EKS). 17, 1 (ene. 2016), 147–173. DOI:https://doi.org/10.14201/eks2016171147173.