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Vol. 20 (2019)
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Educación, activismo y tecnologías digitales: una revisión sistemática
Nicolás Aguilar Forero
Facultad de Educación, Universidad de los Andes, Bogotá, Colombia
https://orcid.org/0000-0002-9181-0281
nj.aguilar1902[at]uniandes.edu.co
Gary Alberto Cifuentes Álvarez
Facultad de Educación, Universidad de los Andes, Bogotá, Colombia
https://orcid.org/0000-0002-0778-0658
https://doi.org/10.14201/eks2019_20_a14
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