Education in the Knowledge Society (EKS)

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La docencia como un fractal: de la experiencia al modelo

  • Patricia Compañ-Rosique
    Universidad de Alicante company[at]dccia.ua.es
  • Rafael Molina-Carmona
    Universidad de Alicante
  • Rosana Satorre-Cuerda
    Universidad de Alicante
  • Faraón Llorens-Largo
    Universidad de Alicante
https://doi.org/10.14201/eks20151643246
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