español
inglés
Registrarse
Entrar
Education in the Knowledge Society (EKS)
Actual
Archivos
Acerca de
Sobre la revista
Cabecera editorial
Contacto
Declaración de privacidad
Enviar artículo
Inicio
/
Archivos
/
Vol. 12 Núm. 1 (2011)
/
Miscelánea
El docente ante las licencias creative commons: implicaciones educativas en la escuela 2.0.
Juan José Leiva Olivenza
juanleiva[at]uma.es
Descargar
+
−