Análisis de proyectos de buenas prácticas en el marco del programa Erasmus+ centrados en el eLearning o TIC

María Goretti Alonso-de-Castro; Francisco José García-Peñalvo

doi:10.14201/eks.31590

Análisis de proyectos de buenas prácticas en el marco del programa Erasmus+ centrados en el eLearning o TIC

María Goretti Alonso-de-Castro

https://orcid.org/0000-0003-4745-9364 malonsca[at]gmail.com
Francisco José García-Peñalvo

https://orcid.org/0000-0001-9987-5584

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Cómo citar

Análisis de proyectos de buenas prácticas en el marco del programa Erasmus+ centrados en el eLearning o TIC. (2023). Education in the Knowledge Society (EKS), 24, e31590. https://doi.org/10.14201/eks.31590

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Fechas editoriales

Enviado:

02-08-2023

Aceptado:

07-09-2023

Publicado:

02-10-2023

Número

Vol. 24 (2023)

Sección

Artículos

Palabras clave

Educación
Tecnología
proyectos europeos
Entornos interactivos de aprendizaje
buenas prácticas

Agencias de apoyo

Esta investigación no contó con financiación

Licencia

Derechos de autor 2023 Education in the Knowledge Society (EKS)

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