Hábitos de estudio desarrollados durante la complejidad digital en la pandemia: Investigación comparada entre estudiantes universitarios de México y Colombia

  • Carlos Enrique George-Reyes
    Instituto para el Futuro de la Educación. Tecnológico de Monterrey, México. cgeorge[at]tec.mx
  • Jessica Alejandra Ruiz-Ramírez
    Instituto para el Futuro de la Educación. Tecnológico de Monterrey, México.
  • Leonardo David Glassserman-Morales
    Instituto para el Futuro de la Educación. Tecnológico de Monterrey, México.
  • Yury Arenis Olarte-Arias
    Institución Universitaria Escuela Colombiana de Rehabilitación. Tecnológico de Monterrey, Colombia.
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