Desarrollo del pensamiento complejo en la formación empresarial: un enfoque de género

Patricia Esther Alonso-Galicia; José Carlos Vázquez-Parra; Isolda Margarita Castillo-Martínez; María Soledad Ramírez-Montoya

doi:10.14201/eks.29382

Desarrollo del pensamiento complejo en la formación empresarial: un enfoque de género

Patricia Esther Alonso-Galicia

https://orcid.org/0000-0001-7289-163X pealonsog[at]tec.mx
José Carlos Vázquez-Parra

https://orcid.org/0000-0001-9197-7826
Isolda Margarita Castillo-Martínez

https://orcid.org/0000-0003-3968-5775
María Soledad Ramírez-Montoya

https://orcid.org/0000-0002-1274-706X

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Desarrollo del pensamiento complejo en la formación empresarial: un enfoque de género. (2024). Education in the Knowledge Society (EKS), 25, e29382. https://doi.org/10.14201/eks.29382

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Fechas editoriales

Enviado:

05-06-2022

Aceptado:

21-09-2023

Publicado:

15-02-2024

Número

Vol. 25 (2024)

Sección

Artículos

Palabras clave

Educación Superior
innovación educativa
competencia de pensamiento complejo
formación en emprendimiento
brecha de género

Agencias de apoyo

Tecnologico de Monterrey through the “Challenge-Based Research Funding Program 2022” (Project ID # I001 - IFE001 - C1-T1 – E)

Licencia

Derechos de autor 2024 Education in the Knowledge Society (EKS)

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