El impacto del género en el uso de la realidad aumentada y la realidad virtual en estudiantes con TEA
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Jesús López-Belmonte
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Antonio-José Moreno-GuerreroUniversidad de Granada https://orcid.org/0000-0003-3191-2048
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José-Antonio Marín-MarínUniversidad de Granada https://orcid.org/0000-0001-8623-4796
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Georgios LampropoulosInternational Hellenic University https://orcid.org/0000-0002-5719-2125