Escenarios de la docencia frente a la transformación digital de las Instituciones de Educación Superior

Lina María Castro-Benavides; Johnny Alexander Tamayo-Arias; Daniel Burgos

doi:10.14201/eks.27866

Escenarios de la docencia frente a la transformación digital de las Instituciones de Educación Superior

Lina María Castro-Benavides

https://orcid.org/0000-0002-4280-7529 lmcastro[at]uniquindio.edu.co
Johnny Alexander Tamayo-Arias

https://orcid.org/0000-0002-6716-0258
Daniel Burgos

https://orcid.org/0000-0003-0498-1101

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Escenarios de la docencia frente a la transformación digital de las Instituciones de Educación Superior. (2022). Education in the Knowledge Society (EKS), 23, e27866. https://doi.org/10.14201/eks.27866

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Enviado:

03-12-2021

Aceptado:

25-04-2022

Publicado:

21-11-2022

Número

Vol. 23 (2022)

Sección

Artículos

Palabras clave

transformación digital
universidad
docencia
revisión sistemática de literatura

Agencias de apoyo

Esta investigación no contó con financiación