Hacia una pedagogía del deber

Carlos Fernandes Maia

Universidad de Trás-os-Montes e Alto Douro cmcamaia[at]netc.pt

https://doi.org/10.14201/eks.14172

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Fernandes Maia, C. (2016). Hacia una pedagogía del deber. Education in the Knowledge Society (EKS), 3(1). https://doi.org/10.14201/eks.14172

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Enviado:

27-03-2016

Aceptado:

27-03-2016

Publicado:

27-03-2016

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Esta investigación no contó con financiación